"Спасай взятых на смерть."
Тихонько, чтобы не услышали работники ДК:
-Чего?! ты что сдурел?! Ты же голубой! С чего мне с тобой встречаться?!- возмущенно шипя Лена сверлила взглядом своего однокласника.
-Я не голубой!
-Ага, да, вся школа гудит о том, что вы с Женькой вытворяли, даже дерик в курсе, а он: "я не голубой",-передразнила Лена и хмыкнув, отвернулась покачав головой,- П-п... да еще встречайся с ним!...
-Да, Женька, в общем...
-Что? Соврал?!- ехидно усмехаясь,она взялась за бока в ожидании ответа от загнанного в угол Вовчика.
-Нет.
-Так в чем дело?! зачем тебе эти заморочки?
- Я не голлубой. Меня и не тянет к мужикам. Я дурак, да, но не голубой. Это было один раз и не меня, а я... Это меня не оправдывает... Самому противно. Я не голубой. Женька трепло: я сказал, что это не для меня, что больше ничего не будет, а он... На всю школу... Козёл!
Лена глубоко вздохнула, подняв брови и качая головой:
-Ладно, хорошо. С трудом верится. Вовчик, а я то тебе зачем? Глаза людям замылить, или просто ещё и меня опозорить? и почему я? Вовчик, выбери более безголовую кандидатуру. Это же надо!...
Вовчик повернулся к девушке лицом, теребя шарф непослушными пальцами:
-Я хочу с тобой встречаться,- он попытался поднять глаза, но встретившись с подозрительным взглядом Лены, снова переключил его на шарф, его плечи осунулись, словно этот шарф мог спрятать не только его пальцы, но и всего Вовчика.
-Вовка, ты понимаешь как на меня будут пялиться? Как на последнюю... Хотя, тебе, наверно, по барабану...
-Нет.
-Что нет!?
-Мне не по барабану,- не отводя глаз от шарфа пробормотал парень. Ленка нахмурившись, молча глядела ему влицо и он смог продолжить,- Я с девятого класса люблю тебя...- Слова прозвучали совсем тихо, так, что Лена еле сумела расслышать их значение. Лицо вовчика побагровело и до удушья трудно стало дышать.
-Ну ты тупой! Зачем же ты с Женькой пошел?!- еще больше возмутилась Ленка.Вовчик молчал,- Ну и что мне с тобой делать? Скоро наши придут, спектакль вот-вот начнется...
-Что хочешь, только не гони,- умоляюще, как побитый щенок, он посмотрел в Ленины глаза,- мне не к кому идти,- потом снова втупился в свои пальцы, а в вестибюле дома культуры появилось двое парней.
-Самок и Васюк,- прошептала Лена,- подыграй мне: ой! что-то в глаз попало... Вовчик, посмотри, что там такое? Больно,- она закотила глаза, показывая ему это "что-то", а он, как истукан, с широко открытыми глазами, остолбенел рядом с ней. По тому, что она подошла так близко, как они бывают только в двери класса, когда толпой вваливаются на урок.
Парни, проходя мимо ухмылялись и шушукались, а девушка схватила руку Вовчика, невидимую их взору, и положила себе на щеку.
-Ты что, и правда тупой?! Я же сказала: подыграй мне. Играть роль. понимаешь, притворяться, олух! Что ты стоишь, как столб?!
-Я не умею. И врать тоже...
-О-о-о. С кем я связалась!- Лена с таким треском шлёпнула себя по лбу, что гардиробщик оглянулся, а лоб пришлось помассажировать от боли,- о, наши, она быстренько вцепилась в воротник Вовчика, типа что-то поправляя. И чё там где не так... А Вовчик онемел окончательно, глядя Ленке в глаза взглядом влюблённого ёжика.- Ну и ресничищи у тебя, Вовка!
Однокласники обалдели. Проходя мимо обезбашенной парочки, одни шушукались, другие хихикали, кое-кто присвиснул. Ксанка, от удивления, вообще остановилась, как вкопанная с глазами на выкате и искривлённой улыбкой:
-Ленка, ты чё делаешь!?...Иди ка сю-юда, на ми-инуточку.
-Стой здесь,- приказала Лена Вовчику и подошла к подружке.- Чё?
-Ты чё вообще, переучилась, девочка! Ты знаешь что о тебе после этого говорить будут!?
-И что?- такой ответ Ксанку совсем озадачил.
-Чё ты задумала? Лека, я ж тебя знаю...
-Что, как всегда умираешь от любопытства? Топай, Ксанка, топай-топай, я разберусь,- Лена вернулась к Володе,который даже не пошевелился, не щитая глаз, а Ксанка, с недовольной миной на лице хмыкнула и, оглядываясь пошла в зал, где вот-вот должен был начаться долгожданный спектакль.
-Ну, чё стоишь? Пошли, герой-любовник,- почему-то печально позвала Лена, направившись вслед за подружкой.
-А знаешь, тебе не идёт ругаться,- заметил Вовчик, стаскивая у нее с плеча портфель.
-Чего?! чья бы корова мычала, а твоя бы точно молчала. уж кто бы мне морали читал...- ехидно шпикнула его девушка. Но она прекрасно понимала, что частенько перебарщивает со словечками, а исправиться как-то не выходит...
Зал шушукался и перехихикивался, но не спектакль занимал умы молодёжи: 11-А, Б и даже учителя, сопровождавшие театральный экскурс, перешептывались об очередном событии, которым вот уже второй раз за год ошеломил школу Владимир Альцев.
-Во дает... как ее угораздило?- не унимались девчёнки. Он же голубой.
-Я выясню. Лека не из тех, кому можно лапши на уши навешать,- прищурившись, серьезно ответила Ксанка.
-Да-а, Елена Леонидовна, и что вы думаете об этом проишествии?
-Котором? первом или втором, Татьяна Александровна?
-Я уж и не знаю! про оба можно было бы подумать, это же ваши ученики.
-Да, мои. Мне о них и думать, спасибо за беспокойство.
На следующий день, когда Лена вошла в класс, все притихли и только кое-кто, перешептываясь кивал в ее сторону головой. Вовчик сидел за партой, а над ним нависал Ванька из 11-го Б, и Женька, толкал Володю в плечо кулаком, сидя рядом:
- Лошатиной потянуло! Вовочка, ты мой! Лошатина, брось свои уловки,- Вовка спокойно забрал его кулак со своего плеча и серьезно произнёс:
-Отстань от меня. Не твой и никогда твоим не буду!
-Лошатина, повторил Женька, подняв кулак.
-Пошел ты...-нахмурился Вовчик и снова скинул его руку.
Лена слушала этот бред несколько минут, потом, взяв свой портфель, поставила его перед носом удивленного Женьки:
-Давай меняться, я хочу здесь сидеть.
-Чё!? Я тут полтора года сижу и съезжать не собираюсь,- розвалившись на стуле, промямлил Женька.
-Придется, вставай!- Одним движением руки она смела на пол все его школьные принадлежности и "Физику".
-Ты чё!!!? Ану поднимай!- Взбунтовался парень. но прозвучал звонок, его дружок улетучился, а ему самому пришлось собирать свои вещи. Лена же уселась на Женькино место, пока тот копошился под столом.
-Уйди!- серьезно произнесла она, когда тот снова вернулся с претензиями.
-Женя, почему ты не сидишь за партой?- Спросила вошедшая в класс учительница физики.
-Елена Леонидовна, Ленка на моем месте!-возмутился было Женька.
-Сядь на другое место.
-А я хочу на свое!
-А я сказала сядь на другом месте!-строго, с настойчивой требовательностью, ответила классный руководитель. Женька прицмокнул губами и ввалился за парту рядом с Ксанкой.
-Чего!?-возмутилась та,-Я с этим... сидеть не хочу! Лека! Елена Леонидовна, я пересяду!...
-Пересядь и начнем урок.- Она повернулась к доске и написала тему, улыбаясь неожиданному и приятному повороту событий.
Елена Леонидовна верит в своих детей, в их правильный жизненный выбор: "все так, как и должно быть, фух..."
Прозвенел звонок на переменку и молодёжь дружно ринулась собираться.
-Лена, задержись на минутку,- заполняя журнал, позвала классный руководитель.
Когда все вышли из класса, Лена сказала:
-Елена Леонидовна, давайте без моралей - это мое дело, ясно.
Учительница улыбнулась:
-Ты молодец. Вова хороший парень в плохой компании. Его главное им не отдать, понимаешь. Знаю, что понимаешь.
Лена улыбнулась:
-Ладно, спасибо. Извините.
-Ты молоток. Если нужна помощь, защита - я с вами. Обещай, что позовешь, если что...- широко улыбаясь попросила она.
-Спасибо, надеюсь все обойдется без лишних эксцессов.
-Иди.
Вовчик присел у двери физического кабинета, обхватив голову руками, засунув пальцы под волосы, так, что стал похож на белокурого ежика.
-Пошли, дикобраз,- проходя мимо позвала Лена.
-Обошлось? Чё она сказала?
-Обошлось. Но то ли ещё будет...
Он стащил с ее плеча портфель и взвалил на свое:
-Она тебя вычитала? Я вляпал тебя, прости...- она молчала. А он, идя по длинному школьному коридору, тайком взялся за одну из ее кос, свисающих чуть ниже пояса и отпустил ее только рядом с классом.
Ксанка, жутко недовольная решением Лены сидеть с Вовкой, налетела на нее в столовой со своими претензиями:
-Как ты могла?! Когда Валька прийдет в школу, мне ничего не останется. как только сесть с этим... Ты должна мне все рассказасть, иначе я не знаю, что с тобой зделаю! Что с тобой, подруга? Объясни мне хоть что нибудь.
-Ну что я тебе объясню? Что он не голубой? А ты поверишь?
-Нет. Женька же... Вся школа на ушах, а она: "не голубой". Ты чё?!-Ксанкины глаза, казалось вот вот покинут ее круглое личико навсегда.
-Ну вот, и что же тебе объяснять, если Женьке, этой ж... же-же-же - ты веришь, а Вовке, да и мне тоже - нет?!- Лена продолжила свою трапезу, а Ксанка с любопытной миной подсела поближе:
-Ты ешь, ешь, я только хочу спросить: откуда ты знаешь?
-Что?
-Что Вовчик не... Ну не то. а это? Ты что мн-м?...- у Ксанки поднялись брови.
-Что м-м? Так! Кто это из нас по-настоящему поехал?? Я или ты?!
-Подожди, если нет,то откуда ты знаешь? чем докажешь, что ему можно верить? Почему, объясни мне недалекой, ты ему веришь?!
-М-ну, я просто верю.
-Как?
-Вот так. верю и все. И ты поверь, ты же мне веришь?
-Н-не знаю...
-Ну вот, подруга называется: чуть жареным запахло - она в кусты!
-Та ты меня совсем озадачила, Лека. Че же мне теперь делать?
-Помнишь Гарфилда: "Люби меня, ласкай, никогда не покидай". Только ласкать меня не надо, а остальное - мгм. Просто верь мне: он ошибся, сделал глупость, понимаешь, большую глупость.Так что же его теперь закопать и надпись написать? Нет конечно, спасать надо,- Лена указательным пальцем толкнула Ксанку в лоб, а та его почесала.
-Верь... Легко сказать... А мне теперь с этим ЖЕ сидеть...- они отнесли посуду в мойку и пошли на урок. Озадаченая Ксанка и уверенная в своем решении Лека.
Известие о неадекватной дружбе облетело всю школу и кто-то "основательно-доброжелательный" доложил о ней родителям Лены.
Комментарий автора: Осуждать - легко. Простить и изменить, спасти - трудно! " Спасай взятых на смерть" не к этому ли мы призваны? даже с "такими".
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Студентки - Таисия Кобелева У новелі «Студентки» образ Єви-Ніколь і її брата Джеймса, як іноземців, я вибрала не просто так. Кожна людина, стаючи християнином, отримує від Бога якесь завдання, щоб виконати Його план спасіння людства. Іноді людина виконує це завдання далеко віл свого дому. Ніколь не вважала це місто своїм домом назавжди, вони з братом постійно чекали можливості повернутись на Батьківщину. Так само кожен християнин вважає Землю своїм тимчасовим домом. Тут він виконує Божий задум для нього, адже всі люди народились не просто так.\\r\\n В образі Джеймса показаний той старший брат, про якого мріє кожен. Джеймс опікується своєю сестрою і докладає до її навчання чималих зусиль. Він став опорою своїй молодшій сестрі, яка сама б не вижила в чужій країні і чужому місті.\\r\\n Коли Єва познайомила Лізу, а Джеймс Олега, з Богом, вони виконали своє завдання тут і могли повернутись додому.\\r\\n Ліза і Настя на початку твору – символи дівчат, які вважають, що усім для повного щастя, не вистачає бойфренда. Тому вони більше ніяк не могли пояснити веселий настрій своєї сусідки.\\r\\n Ліза – людина, яка шукає сенс свого життя, шукає наполегливо. Будучи на дні відчаю, вона спочатку піддається йому і кидається на Єву з ножем, потім кидає її під машину. Злякавшись свого вчинку, дівчина трішки бере свої відчуття під контроль і зривається на Насті. На самому дні відчаю Бог подав їй свою Руку через пісню, яку вона почула через відкриті вікна Дому Молитви. Там лунала пісня Олександра Бейдика «Отпусти».\\r\\n Настя – образ впертих людей, яким не жаль нікого, крім себе. Однак в кінці твору вона теж приходить до Бога.\\r\\n